C’è una sola intelligenza – School Lab è il titolo del progetto educativo promosso dall’azienda parte del Gruppo Maggioli che accompagnerà l’intero anno scolastico 2026-2027. La partenza è prevista il 21 ottobre al Liceo Classico Statale Giuseppe Parini di Milano, per poi proseguire a Bologna, Roma, Ferrara, Verona, Torino, Grottammare e Napoli.
L’iniziativa nasce dalla necessità di accompagnare le nuove generazioni nell’utilizzo consapevole delle tecnologie. Secondo i dati citati da Dinova, provenienti dalla fonte EU Kids Online, l’89% dei ragazzi italiani utilizza già l’AI generativa e il 45% la impiega per lo studio con l’obiettivo di risparmiare tempo. In questo contesto, il progetto punta a sviluppare non soltanto competenze tecnologiche, ma anche capacità critica e consapevolezza delle implicazioni culturali e sociali dell’intelligenza artificiale.
“Educare al futuro, in fondo, significa questo: insegnare a stare davanti a un algoritmo potentissimo, senza smettere di tremare un po’ di fronte a una pagina bianca. Perché quel tremore, non l’efficienza, è il segno che l’umano è ancora lì, pronto a inventare ciò che la macchina non potrà mai anticipare”, spiega nella nota il Ceo Cristiano Boscato.
Il percorso prevede incontri con gli esperti dell’azienda e laboratori pratici. Durante l’appuntamento inaugurale al Liceo Parini, gli studenti saranno coinvolti in un’attività di co-generazione con l’AI: partendo da emozioni, situazioni ed esperienze difficili da esprimere con le parole esistenti, saranno invitati a inventare nuovi termini, definirne il significato e trasformarli in immagini attraverso l’intelligenza artificiale. I contributi confluiranno nel primo progetto di Atlante delle esperienze umane al tempo dell’AI.
L’esperienza consentirà ai partecipanti di approfondire il funzionamento dell’inferenza statistica e di sperimentare concretamente la relazione tra persona e macchina, riflettendo su come l’AI possa essere utilizzata nello studio e nella vita quotidiana.
Accanto alle attività per gli studenti, School Lab prevede anche un percorso di formazione e orientamento per i docenti, con l’obiettivo di fornire loro competenze di base per integrare l’intelligenza artificiale nella didattica, dalla preparazione delle lezioni all’accompagnamento degli studenti nell’apprendimento. La formazione si inserisce inoltre nel quadro dell’AI Act europeo, che all’articolo 4 prevede l’obbligo per i fornitori e gli utilizzatori di sistemi di AI di adottare misure per garantire un livello adeguato di alfabetizzazione in materia di intelligenza artificiale.
Nei mesi successivi, il progetto proseguirà con nuove attività rivolte agli studenti, un hub digitale dedicato e una raccolta dei contributi realizzati dalle classi.